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今晚七点 黑龙江电视台 徐亿非
指定稿件朗读是播音主持专业考试的一项重要内容，目的在于考查考生的语音面貌、发声状况、和基本的朗读能力。朗读的基本要求是清晰明了、顺畅、生动、富于表现力。指定朗读的稿件一般在五六百字左右、以叙述为主的小文章。指定作品朗读一般可以分为两个阶段：准备稿件和朗读稿件。今天想重点跟大家说一说准备稿件阶段。大家在拿到稿件后一般大约有十到十五分钟的准备时间。熟悉和准备稿件是考试取得成功的第一步，也是有方法可循的，一般可通过“快读-思考-诵读”这样三个阶段来完成。首先我们来说一说快读。考生拿到稿件后先不要急于出声朗读，而是要精力集中地用比较快的速度默读一两遍。因为未经仔细分析、理解、感受的出声朗读，会形成先入为主的不准确的声音印象，它会对后面的朗读产生消极的意识。在此阶段主要要解决两个问题，即理解文章的基本内容和把握文章的层次脉络。快读完了后我们就要进行思考了。思考是指定稿件朗读考试准备至关重要和不可或缺的一个环节。在这个阶段，我们主要是要解决以下五个问题：第一，概括稿件主题，也就是要深入感受稿件主旨意蕴。准备稿件不能只知道说了一件什么事，还要明确事件当中孕含着什么情与理，这就是主题。第二，明确稿件目的，即弄清朗读的社会意义，对朗读起着统帅的作用。虽然是考试当中的一部分，但是，我们也要把其当成目的明确、有意义的传播活动。想一想朗读的目的，会进一步激发和调动起我们本人积极甚至强烈的朗读欲望。一般来说，朗读者朗读的目的与稿件作者的写作目的是一致的。第三，就要产生对象感了，即建立积极的交流状态。结合具体内容想一想朗读接受的具体对象，有利于朗读目的的实现和使朗读生动可感。可以把主考老师当成自己朗读的听众和对象，设想他们听到你的朗读之后会有什么样的反应，对他们将有什么积极的作用，用这个来调动自己的感情和朗读欲望。第四，把握稿件重点，也就是找到主题、目的的落脚点和与对象交流的共鸣点。任何文章的内容都不是没有主次、不分轻重的。重点是什么?重点是稿件的作者下力气最大的部分，是最详细、最生动、最深刻的部分，是作者极力想让受众理解和接受的部分。第五，要明确朗读基调，即把握稿件朗读总的感情色彩和态度倾向。在确定稿件的基调时，一定要抓住通读全篇之后的第一感觉和整体感受。 做了以上的工作之后，就可以小声地上口诵读了。这一过程非常重要。我要说明一下，有时会有这种情况：理智的分析时，对稿件的认识和感受是一个样，而一经上口诵读，又是另外一个样。这时就需要再仔细分析、推敲一下，一般的规律是：理智的分析应服从表达的需要。做完上述工作后，咱们对稿件的认识和感受就变得深刻得多了。带着这种积极的状态进入考场，指定稿件朗读的考试就有了一个良好的开端。
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