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蹦字，怎么改？

2021-10-08 22:29 播音主持指南 行业热议

蹦字的原因与矫正
▍没有语流音变
 
说话，并不是一个字一个字发音毫无变化的、机械的叠加。以前机器人说话，就是采用这种方式。现在的人工智能语音，在语流音变方面做了优化，相比以前机械的蹦字，语流有了很大进步。
如果没有语流音变，即使每个字发音再标准，听起来也只是在念字，很难有自然流畅的语流。
有朋友每个字发音可能挺规范的，可是在读稿子、说话的时候，普通话却感觉还不够纯正，原因或许就是语流音变掌握得不够好。
语流音变：在语流中，受到相邻音节音素和语言环境的影响，一些音节（声母、韵母、声调）会发生语音的变化。
世界上各种语言（包括各地方言）都存在语流音变。衡量一种语言是否标准、地道、纯正，一个重要的标志就在于能否灵活掌握语流音变。
大家可能会有这样的经验，同样的一句话，用方言说出来，几乎每个人都可以说得非常自然、生动，但是用普通话说出来，就感觉一板一眼，缺少感染力。其实，并不是普通话这门语言没有感染力，而是我们掌握的不够“纯熟”，很重要的一个原因，就是“语流音变”掌握的不够好。而方言之所以能说得很“生动”，正是因为方言的“语流音变”我们都非常精通。
矫正方法：在语流中两个字之间，舌的滑动需要自然的过渡，就会有一种“流动感”。在练习吐字时，可以注意字腹的要领“前音后发，后音前发。宽韵窄发，窄韵宽发。圆唇扁发，扁唇圆发。”使每个字在语流中音色更协调和谐。
声调在语流中的变化也是值得注意的，除了大家熟知的“上声、去声变调”等，其实每个字的调值在语流中或多或少都可能会产生一些变化，如果句子里的每个字都按照一个一个字去读，调值完全不变，就会影响语流。
比如“南极”，两个字都是阳平35，实际说话时“南”的调值往往会变成类似34，而不是35。
▍吐字不够圆润
主要表现为“字腹没有拉开”，很多字发音都给人感觉比较短促。
矫正方法：加大字腹舌位的动程，加大舌的滑动度和滑动感。
▍归音不到位
字尾归音不到位的话，会给人感觉字音不完整、归音生硬，也会有“蹦字”的感觉。
矫正方法：保证字尾归音到位，避免生硬，突然收住。
▍因“字”废“意”
有时候蹦字，是因为认认真真、工工整整的在读“字”，努力地想把每一个字音都读清晰，发饱满，而没有去关注说话的内容，要表达什么意思、什么思想感情。
吐字是为表达服务的，不能强求每个字的“工整”，而影响了语流，从而影响了意思和思想感情的表达，这样会本末倒置。
矫正方法：在说话时，多提醒自己，不要太过于计较每个字的发音，多专注于内容，有的字相对重要，有的字相对不重要，不用每个字都去“精心雕琢”，可以根据表达需要多变化。
▍没有抱团
你看到的是“字”，读的也就是“字”。看到的是“意思”，读的就是“意思”。
播音时，不能看一个字，读一个字。看到了“意思”，才会产生思维，说出来才“有意思”。如果见字发声，只是一个一个字念的话，就很难产生思想感情的运动，更难以产生说话的“冲动”，也就只能是机械地、冷冰冰地念稿子。
矫正方法：看一个“团”，读一个“团”，以至把握全篇稿件的层次、主题、目的，做到开口之前，胸有成竹，心中有数。其实“说意思”比“读字”会让你的播音更从容。
▍因观众听得“意思”，不是“字”
如果你一个字一个字的传播给观众，观众接收信息的时候，就需要把这些字再经过自己的分析、断句、抱团、组合成“意思”，这是非常费力的。
播音的“创作”，一方面就在于帮观众做好这些工作，让观众接收到尽量完整的、准确的“意思”。
或许好的播音，就是让观众毫不费力的就能听明白你说的事情（说的重点），以达到传播的目的。
▍“词”和“字”不一样
有朋友在练声时，读“词”也跟读“字”一样，甚至读四个字的“成语”，也有点像“拆成了四个字在读”，这样其实就没有达到练习的目的。
如果读“词”跟读“字”一样，把多音节“词”拆成单音节“字”来读，那也就没有练“词”的意义了。
之所以练了“字”，还要练“词”，就是因为读“词”的时候，需要注意“语流音变”，“词”里面的“字”需要有变化，才不会蹦字。
“词”练自然了，再练“词组”，练“句子”。找到蹦字的原因，循序渐进，坚持练习会不断提高的。
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本文内容来源：播音缘（ID：boyin8）
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