播音“冷冰冰”？学刚强老师“一个字”播出“真情”！

习近平总书记在湖南考察期间，深入农村、企业、产业园、学校等，就统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展工作、谋划“十四五”时期经济社会发展进行调研。总书记的到来让湖南广大干部群众倍感鼓舞，大家表示，一定要牢记嘱托，担当作为，奋力谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义的湖南新篇章。

传递精神

第一句话是陈述“总书记调研”这件事，把事情稳实地说清楚就好，节奏上要避免急赶。

第二句描述的是“湖南广大干部群众的反响”，是这条新闻的重点，具有一定的“论述”性。在陈述“内容”的同时，还应表达出“广大干部群众”振奋的精神状态。

播音要达到宣传目的，表“情”往往比达“意”更重要。

一个词

刚强老师用“倍感”一词鲜活地表达出了“湖南广大干部群众”的精气神。

我们常说播音、播新闻不能冷冰冰的，要有“温度”，如何才能体现温度，首先当然是“动真情”。

如果能把这件事想象成“亲身经历”，情景再现地去感受那种“倍感鼓舞”兴奋激动的状态，相信再读到这个词的时候，就一定不会冷冰冰了。

体态语

我们会发现刚强老师在播到“倍感”一词时，身体姿态也跟着（精神）“为之一振”。

“体态语”正是“动真情”的体现，也是“出镜播音”的一种重要的创作手段。

可以说体态语是一种技巧，却又不是一种技巧。因为“动作”并不是刻意设计好的，刻意编排的动作只会与内在的情感脱节，让人感觉机械做作。

下意识的一个动作，往往更能反映一个人的真实情感，对于传播的作用甚至不亚于有声语言。

一个字

当然除了“动真情”，也要有技巧。

播新闻，特别是时政稿，很容易字字用力，无重点，不鲜明。不仅没有感染力，还可能给人一种“灌输”感。

“倍感”这个词，刚强老师其实只拎了一个字“倍”，“感”字是放下去的。

“倍”字的重音处理，是一种爆发式的，在加大音高、音量的同时，语速突然加快，用“快”来表达重音，非常符合这里激动情绪的表达。当然这与重音习惯性的拉长音、放慢语速是相反的一种表现形式。

很多时候“情”是内在的，主要通过“感染”的手段，而应避免见字生情，夸张的渲染。如果宣传的“目的性”太强，就可能过犹不及。