开学了,你还会正确用声吗?

2020-08-28 23:15 中国播音主持网 行业热议

 

临近九月,想必很多同学已经接到了学校的开学通知,在家“闭关修炼”了这么长时间,面对新的学期,新的课程,新的挑战,是不是有些兴奋和喜悦呢?不要着急!新学期你真的准备好了吗?
这大半年的时间,可能有些同学,已经把自己的基本功抛到脑后了,有的同学甚至这大半年还是在说家乡话,满嘴顺溜的家乡味儿,开学之后面对专业课老师这可该怎么办呢?不要着急!俗话说:等不是办法,干才有希望!还不赶快跟我一起重温一下如何正确用声?
除了我们日常要坚持练习的口部操、气息等基础练习之外,科学的用声方法才是关键!

 
我们每一个人的声音不同,一方面则是用声习惯造成的听觉效果,另一方面是先天条件带来的音色的差异。播音员的声音一般都要求明亮纯净、圆润动听,对节目主持人的嗓音要求则宽松一些,但仍然要求听感舒服、自然,此外一个共同的要求是声音持久耐用,才能在工作负荷重、场景变化多、语境区别大的情况下胜任播音主持工作。因此,除了嗓音先天条件优秀,且用声自然,没有坏毛病之外,必须懂得科学用声!科学用声的正确状态形象地说叫做“抓两头,解放中间”,所谓“两头”,“下头”指两肋与小腹拮抗对气息的控制;“上头”指口腔的共鸣控制和吐字归音的技巧;“中间”即喉头与声带。“抓两头”,指发音的注意力应当集中于对气息的控制,及对吐字与口腔共鸣的控制;“解放中间”,指放松喉部,使声带处于能够自如振动的状态。其中的道理,正是源于发音的综合生理过程,同时语言发音状态下音域不是太高,喉部放松正是“话声区”音域的最好状态,因而特别强调重在控制好发音的动力——气息,以及吐字的准确清晰和中音共鸣的运用。
 
其次吐字发声的过程就是各咬字器官互相配合协同灵活动作的过程。播音主持发音吐字正确的要求是口腔的前后都开呈“U”形,这就要通过“提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴“的一系列动作来实现,所以我们也是要经常练习的。
 
提颧肌:提颧肌是抬起上颚的前部动作。颧肌提起时面部成微笑状目的是获得清新、明亮、有色彩的音色。
 
打牙关:牙关指上下颌之间的关节,打牙关是提上腭的中部动作。这样不仅可以丰富口腔共鸣,还能使咬字的位置调整得适中有力,使字音在口中“立”起来。
 
挺软腭:挺软腭是提起上腭的后部动作。软腭挺起后可以加大口腔后部的空间,改善共鸣,并缩小鼻腔入口,避免声音过多地进入鼻腔造成鼻音。
 
松下巴:松下巴打开口腔,比抬上腭更有实际效果。咬字过程中力量主要用在上腭,下巴不要主动去帮忙,不然舌根容易紧张,口腔变扁把字咬“死”。正确的状态应该是下巴自然内收,找“牙疼”的感觉。
 
在科学用声的基础上,还要能够因情、因境灵活自然地用声。一方面要依据稿件或节目的具体内容以及思想感情表达的需要,来变化声音的高低强弱、刚柔明暗,驾驭语速的快慢张弛、松紧疏密,从而形成抑扬顿挫,起伏跌宕,入耳、入脑、入心的语言流;另一方面,声音的运用还必须考虑语境因素而选择不同的方法和尺度,这里主要指传播的客观语境,如录音间、演播室的大小,室内、室外,环境嘈杂还是安静,有无现场观众,以至是广播播音还是电视片配音……,此外,用声还要注意到节目语境,即传播的主观语境,考虑节目的内容定位、对象定位、风格特色等因素,以达到整体的和谐统一。
 
总的来说,科学用声不仅能够使主持人的声音充满活力、色彩鲜明、富有弹性,找到最好状态,还能够很好的保护嗓子。重温了这么多知识,拉下功课的同学是不是已经回忆起来了呢?那么从现在开始,让我们一起跟着中播网的每日早功打卡练习,持之以恒,一天一点小进步!
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本文作者:中播网特约记者樊孟佳,
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