“说话”和“念稿子”的区别,看崔志刚老师怎么播!

2020-08-14 17:53 播音主持指南 训练课程
频、稿件:央视网

 

美国总统特朗普当地时间7月31日表示,他将 / 禁止TikTok在美国运营,最早于8月1日实施,并且暗示 /  / 不会支持美国公司去收购TikTok。对此,短视频应用抖音海外版TikTok美国区的总经理凡妮莎·帕帕斯8月1日在社交网站上发布了一段视频表示:我们 / 不会离开。帕帕斯说,有 / 数百万美国民众每天都在使用TikTok,TikTok在美国拥有1500名本地雇员,未来三年还将为美国带来10000个就业机会,她为此 / 感到骄傲。

 

播新闻,要把有稿播得像无稿是比较难的,因为“念稿”是客观事实,稿件是无法摆脱的。我们可以尝试的就是尽量减少“念得痕迹”,增加思维的参与,让思维主导,而不要被一字一句牵着鼻子走,则可以让有稿播音锦上添花。

 

崔志刚老师的播音就像老朋友在跟你聊天,“停连”、“重音”不是刻意为之,都是思维的反应。


有标点,不停顿

表示,他将

实施,并且

机会,她为此

 

类似这些“逗号”,前后句的逻辑联系是比较紧密的,在表达中如果能适当忽略这些逗号,不做明显的停顿,是可以让你的播音更精彩的,因为这体现了你的思维,受众能感受到你的思维运动。

 

相反,这些地方即使停顿,也要避免刻意、机械的停顿,注意前后语气的衔接,否则念稿的痕迹就会比较明显。

 


无标点,有顿挫

他将 / 禁止TikTok在美国运营

并且暗示 / 他 / 不会支持美国公司去收购TikTok

她为此 / 感到骄傲

 

句中没有标点的地方,顿挫的运用,可以帮助更“鲜明”的表达稿件的意思。

 

有的朋友,播音听起来“很流畅”,但鲜明不够,不利于受众理解。要避免仅从“形式”看播音,始终要以对内容的表达是否“准确、鲜明”来判断播音的传播效果。

 

我们既要通过“有标点,不停顿”使逻辑关系表达更清晰,又要运用“无标点,有顿挫”让重要信息呈现更鲜明。

 

播音是对稿件的再创造,不是简单的念文字。这种创作如果能够始终以内容为依据,不脱离稿件,恰恰就能够摆脱稿件表面形式的束缚,既体现个性特色,又达到稿件意图。

 

 

“播讲欲”的体现

在一些有标点的地方不停顿,这其实也是一种播讲欲望的体现。播新闻,我们不仅在于把每句话读好,更在于表达句与句之间的逻辑,以及意思的“完整性”,因为这样更利于受众对信息的接收和理解。

 

有的朋友,不论什么内容,一开口都给人比较急的感觉,或许是为了体现出新闻的新鲜感、播讲欲。

 

其实新闻说事情,耐心才能说清楚,急了就容易乱。而播讲欲的体现,主要在“思维”的推进。

 

美国总统特朗普当地时间7月31日表示,他将 / 禁止TikTok在美国运营

 

此处的逗号不做停顿就是一种“迫不及待”的要往下说的状态,因为第一句话的意思是不完整的,只有主语、谓语、时间状态,“特朗普表示”,表示的内容是什么?受众更关心的是后面的信息。虽然中间连接紧密,但前后的句子却不用播得很着急,自然的语速说话就好。

 

从更大的层次来看,其实这条新闻的重点是在后面一段,也就是“TikTok美国区总经理”对事件的表态。这是更“主要的”信息,宏观的把握稿件,就可以让“思维”保持推进感,从而摆脱机械的念稿子。

 

☻ 

本文内容来源播音缘(ID:boyin8)

仅供交流学习,版权均归原作者所有